Myns van 'n 'splinternuwe' afgetrede onderwyser

Ek is amptelik afgetree op 1 September 2021. Dit wil sê: Ek werk nie meer vir die universiteit in Bangkok waar ek in 2008 begin het nie.

En om nog meer presies te wees: ek is nou 68 en ek is afgetree vir Nederlandse standaarde sedert die dag dat ek 65 geword het (slegs vir my private pensioen) en sedert 66 jaar en 8 maande vir die Staat van Nederland, want van toe af het ek (met 'n 2% afslag vir elke jaar wat ek in Thailand gewerk het) van hulle. In die laaste jare van werk in Thailand het ek eintlik twee salarisse gehad: my pensioenvoordele en my onderwyser se salaris.

Sommige lesers sal dink om in Thailand te gaan werk is nie so slim nie, want jy verloor net geld: ’n duidelik laer (bruto en netto) salaris as in Nederland en dan ook ouderdomspensioen inhandig. Jy kan kies om daardie AOW self aan te vul om vir 100% AOW te kwalifiseer, maar dit is nie moontlik met elke Thaise inkomste nie. Ek moet ook die huur betaal en ek moet ook eet. Daarby het ek my aandeel in die universiteitstudies van my twee dogters in Nederland betaal.

Om in Thailand te werk het egter ook 'n voordeel: jy is verseker vir gesondheidsversekering deur jou werkgewer deur Maatskaplike Sekuriteit (en betaal nooit rekeninge vir dokters, medisyne en hospitaal nie). Hiervoor word ongeveer 750 baht elke maand van u salaris afgetrek. Gister het ek na die Social Security-kantoor gegaan. Rede: Ek moes 'n vraestel van my hoof van menslike hulpbronne oorhandig dat ek nie meer werk nie. Ek ontvang nou al daardie maandelikse bedrae wat ek binne 14 dae aan my rekening terugbetaal het, meer as 100.000 800 Baht. En daarbenewens, en dit is nie onbelangrik nie, het ek my gesondheidsversekering deur die SSO verleng tot my dood vir 'n bedrag van ongeveer 25 Baht (€ 300 teen die huidige wisselkoers) per maand. Dit is iets heeltemal anders as private gesondheidsversekering wat baie expats wat in Thailand woon, moet uitneem, sonder om die moontlike uitsluitings in te reken (met die uitsondering van 'n herstelde Achillespees, ek het niks), die ouderdomsbeperking en Covid-dekking. Van geld gepraat, ek spaar na raming 400 tot 90 Euros per maand solank ek leef. Byvoorbeeld, wanneer ek 22 word, ongeveer 12 (jaar) * 350 (maande) * € 90.000 = € 3 XNUMX, of ongeveer XNUMX miljoen Baht, benewens al die (dalk jaarlikse) hoofbrekens oor hernuwing van versekering en uitsluitings en 'n moontlike toekomstige koppeling van gesondheidsversekering en 'n visum.

Vergelyking Thailand-Nederland in terme van werk

Ek werk al vir ongeveer 10 jaar in universiteitsonderrig in Nederland en nou vir 15 jaar in Thailand. Ek het wel 'n indruk oor die verskille om as onderwyser te werk. Laat ek 'n paar hoeke van die sluier lig sodat jy 'n bietjie weet wat agter die skerms van al daardie pragtige geboue aangaan.

1. In Thailand is daar hoofsaaklik papierburokrasie met geringe gevolge vir die werkplek. In Nederland is daar veel meer 'n geïnstitusionaliseerde burokrasie. Die individuele vryheid van die onderwyser om sy lesse te organiseer soos hy goeddink, is baie groter in Thailand as in Nederland. Laat ek dit met 'n voorbeeld verduidelik. In Nederland word die BBA-programme tot op lesplanvlak beskryf. As jy 'n les by 'n kollega moet oorneem, is dit reeds 95% gedetailleerd op papier wat jy moet sê en hoe. Eenvoudig, doeltreffend maar ook nie baie stimulerend nie. In Thailand is daar slegs 'n kort beskrywing van die kursusse. Hoe jy die lesse organiseer, watter vakke, watter eksamenstrategie kan deur die onderwyser bepaal word. Van die 6 kursusse wat ek die afgelope jaar gegee het, het ek die afgelope paar weke met 1 onderwyser gepraat oor wat ek die afgelope jaar gedoen het en ek het al my materiaal aan hom gestuur. Die ander 5 onderwysers maak heel moontlik hul eie kursus en gee nie om wat ek verlede jaar in die kursus onder dieselfde naam gedoen het nie. Kwaliteit verslae word gemaak van alle kursusse aan die einde van die semester. In Nederland word dit gespel omdat elke eksterne oudit sommige van hulle wil sien, wil weet wat met hulle gedoen is, die bestuursbesluite sien, die opvolging ens ens. In Thailand word gekontroleer of die verslag daar is en sit in 'n groot bindmiddel. Lees? Ek dink nie so nie. Regtig wat om daarmee te doen? Geen. Dit is voldoende dat die vorm voltooi en onderteken is.
2. 'n Paar jaar gelede het die Thai Ministerie van Onderwys besluit dat elke onderwyser ter wille van kwaliteit 'n akademiese kwalifikasie moet hê wat 1 vlak hoër is as die studente in sy klasse. Spesifiek, jy moet 'n MBA hê om BBA-studente te onderrig en 'n PhD om die MBA's te onderrig. Ek het 'n MBA en 25 jaar ondervinding in professionele navorsing, maar ek was nie meer toegelaat om navorsing aan die MBA-studente te onderrig nie. Dit is oorgeneem deur my kollega wat drie jaar gelede 'n PhD in Chinese taal en letterkunde het. Hierdie besluit het ook ander gevolge gehad: Thais met slegs 'n BBA is nie meer onderwyswerk aangebied nie en die PhD's van enige fakulteit is oorwaardeer. Die bestuur van Thaise universiteite aanvaar blykbaar hierdie besluite sonder 'n stryd (reëls is reëls en daar is geen uitsonderings nie) en daar is geen vakbonde wat in oorleg met die regering vir onderwysers kan opstaan ​​soos in Nederland nie. Die resultaat is myns insiens nie 'n verhoging nie maar 'n afname in kwaliteit. My universiteitskollega in Nederland, wat nog nie eens hoërskool voltooi het nie, maar sy pad tot 'n 1-ster Michelin-sjef opgewerk het, sou nooit 'n dienskontrak in Thailand kry nie.

Het ek enige korrupsie opgemerk in al die jare? Nee, nie direk nie, maar dit kan ook moeilik wees as jy niks te doen het met die geldvloei in die fakulteit waar jy werk nie. Wat ek opgemerk het:

1. Daar is 'n kluis in die dekaan se kamer en dit bevat heelwat kontant. Tans verkies verskaffers in Thailand om in kontant betaal te word, maar dit bied ook die geleentheid om met geldtransaksies te 'speel';
2. Kollegas is sonder enige ooglopende rede in hul werk bevorder, maar ook gestraf. Persoonlike redes was gewoonlik die basis hiervoor;
3. Doeltreffendheid is nie 'n ware bestuursbeginsel nie. Dinge word gedoen, besluite word geneem wat werklik met minder koste en energie bereik kan word, maar dit is nie die kwessie nie;
4. Onderwysers het min of geen sê oor beleid nie. As daar enigsins onderwysersvergaderings is, is dit hoofsaaklik eenrigtingverkeer: die dekaan praat en almal luister. Natuurlik vra hy vir kommentaar maar hy wil dit nie hoor nie, so almal swyg. Sowat 12 jaar gelede het ek maandelikse onderwysersvergaderings met toestemming van die dekaan natuurlik ingestel. In die begin was ek voorsitter en sekretaris van die vergadering. As 'n herinnering aan die verlede, het ek die rekords van daardie vergaderings gehou. Ek kon myself nie sover kry om hulle weg te gooi nie. Daar was net 4 want toe deel die dekaan my mee dat 'n Thaise kollege die voorsitterskap sal oorneem (ek is gelukkig) waarna 'n interne onderwysersvergadering nooit weer gehou is nie.